Contenido:- Algunos niños son así.
- Terapia de juego.
- LA TERAPIA DE JUEGO NO DIRECTIVA.
- SITUACION Y PARTICIPANTES.
- El cuarto de juegos y materiales que se sugieren.
- El niño.
- El terapeuta.
- Un participante directo: el padre o padre sustituto.
- LOS PRINCIPIOS DE LA TERAPIA DE JUEGO NO DIRECTIVA. Los ocho principios básicos. Estableciendo la relación. Aceptando al niño como individuo. Estableciendo un sentimiento de permisividad. Reconocimiento y reflexión de sentimientos. Conservando el respeto hacia el niño. El niño guíael camino. La terapia no debe ser apresurada. El valor de las limitaciones. IMPLICACIONES PARA LA EDUCACION.
- Aplicación práctica en el salón de clasesAplicación en relación padre-maestro. Aplicación a la relación maestro-administrador. COMENTARIOS SOBRE INFORMES DE TERAPIA. Extractos de sesiones de terapia individual. Extractos de registros terapéuticos de grupo. Registro y evaluación completos de una terapia de grupo. Entrevistas combinadas de terapia individual y de grupo. Una maestra terapeuta labora con un niño impedido.
Peso: 1.5 mb
0 comentarios:
Publicar un comentario en la entrada